Atvira veikla – galimybė mokytis vieniems iš kitų

Ikimokyklinis ugdymas – tai nuolatinio augimo ir tobulėjimo sritis, kurioje pedagogo profesionalumas atsiskleidžia ne tik kasdienėje veikloje su vaikais, bet ir bendradarbiaujant su kolegomis.

Viena iš prasmingiausių profesinio tobulėjimo formų – atviros veiklos, kurių metu pedagogai dalijasi savo patirtimi, idėjomis ir metodais.

Balandžio 1 d. mūsų įstaigoje vyko ikimokyklinio ugdymo mokytojos Linos Jurgelevičės vesta atvira veikla rajono ikimokyklinio ugdymo mokytojams. Į ją susirinkę pedagogai turėjo galimybę stebėti ugdymo procesą natūralioje aplinkoje, susipažinti su taikomais ugdymo metodais, veiklos organizavimo būdais bei vaikų įsitraukimo skatinimo strategijomis.

Atviros veiklos metu mokytoja pristatė kūrybiškai suplanuotą veiklą, kuri skatino vaikų smalsumą, saviraišką, bendradarbiavimą ir aktyvų dalyvavimą. Vaikai buvo kviečiami tyrinėti, spręsti įvairias užduotis, o pedagogė subtiliai juos lydėjo ugdymosi procese, sudarydama sąlygas kiekvienam vaikui atsiskleisti.

Atviros veiklos yra svarbi pedagogo profesinio tobulėjimo dalis. Jos padeda plėsti pedagogines kompetencijas, skatina refleksiją ir nuolatinį mokymąsi. Dalijimasis patirtimi leidžia pedagogams augti kartu, ieškoti naujų sprendimų ir kurti dar kokybiškesnę ugdymo aplinką vaikams.