Tarptautinio projekto „Pasaka be galo.“ refleksija, naujos parodos aptarimas

Tarptautinio projekto „Pasaka be galo...“ aptarimas įvyko 2025 m. balandžio 16 d. Refleksijoje dalyvavo projekto kūrybinė komanda: lopšelio-darželio direktorė Indrė Matevičienė, logopedė Milda Vežbavičienė ir logopedė, specialioji pedagogė Rasa Jokubauskienė.

Atvyko Raseinių rajono savivaldybės administracijos Švietimo ir sporto skyriaus vyriausioji specialistė Asta Pagarauskaitė. Pristatyta nauja paroda Raseinių rajono švietimo pagalbos tarnybos patalpose. Dalyvavo tarnybos direktorė Reda Kunickienė ir direktoriaus pavaduotoja ugdymui Silva Morkevičienė. Atvyko pasakų krepšelių kūrėja Irma Kveselienė ir karpinių autorė Marija Kavolienė. Diskusijoje dalyvavo lopšelio-darželio tarybos pirmininkė Lina Matulevičienė. Raseinių meno mokyklos dailės klasės mokytoja Gintarė Norkienė taip pat dalinosi savo įžvalgomis.

Pasakos yra neatsiejama kultūrinio paveldo dalis, perduodama iš kartos į kartą ne tik žodžiu, bet ir įvairiomis meninėmis formomis. Jos vaizdinė išraiška įgauna skirtingas formas, pabrėždama pasakų simboliką, emocijas bei moralines vertybes. Pagal pasakas kuriamos iliustracijos suteikia papildomą gylį pasakų pasauliui. Naudojamos ryškios spalvos, stilizuoti personažai padeda perteikti magišką pasakų atmosferą. Šiuolaikinės technologijos leidžia pasakas iliustruoti skaitmeniniu būdu. Kompiuterinė grafika suteikia neribotas galimybes perteikti pasakų pasaulį. Tokios technologijos leidžia kūrėjams išgauti detalų ir įspūdingą vaizdą, kuris padeda žiūrovui dar labiau įsijausti į pasaką. Be tradicinės dailės ir kompiuterinės iliustracijos, pasakos taip pat perteikiamos kitomis vizualinėmis priemonėmis – karpiniais. Kiekviena šių formų suteikia pasakai unikalų vizualinį aspektą ir padeda žiūrovui įsigilinti į jos paslaptis bei simboliką. Prie kiekvienos pasakos parodoje demonstruojamas pasakų krepšelis, kuriame „įsikūrę“ pasakų veikėjai. Juos kūrė grupių „Kregždutės“, „Pelėdžiukai“, „Žiogeliai“, „Ežiukai“, „Saulutės“ ir „Žirniukai“ bendruomenės. Pasakų raišką per fizinę ir muzikinę veiklas pristatė lopšelio-darželio fizinio ugdymo mokytoja Renata Norkienė.

Pasakų vaizdavimas per meną ir įvairias jos formas leidžia joms išlikti gyvybingoms ir aktualioms net ir šiandien. Vaizdinė pasakų išraiška skatina kūrybiškumą, vaizduotę ir kultūrinės atminties išsaugojimą.

Projekto aptarimas leidžia įvertinti, kas pavyko, o ką reikėtų tobulinti. Tai suteikia visiems dalyviams galimybę pasidalyti įžvalgomis, pasimokyti vieniems iš kitų, gauti vertingą grįžtamąjį ryšį. O svarbiausia – pasidžiaugti įgyvendintomis veiklomis, nes šis ilgalaikis projektas skatino kiekvieną jo dalyvį Augti, Tobulėti ir Ieškoti savęs!